《教育发展研究》2021年第1期目录

时    评

新时代中国特色学科评估体系构建的突破点|杨文燮

新时代高等教育学科评估现代化（笔谈）

01 常道与常名：学科评估如何表达学科本身？|刘振天

04 学科评估功能的原生态回归路径探索|龙洋

07 学科评估的多重逻辑|阎凤桥

10 新时代学科评估现代化的要义指向|陈亮

13 内生与外推互动：学科评估现代化的推进机制|蔡真亮

人机协同教育的理论探索

16 人机协同：理解并建构未来教育世界的方式|毛刚 王良辉

25 人机协同的信息技术教育应用新理路|何文涛 张梦丽 路璐

35 基于人机协同的师范教育实践改革与平台设计|张家华 邓倩 周跃良 石俊杰

决策参考

41 教材质量评价的内容取向——以职业教育教材为例|吕玉曼 徐国庆

49 一流大学教育基金会运作机制研究——基于我国一流大学建设高校的分析|成刚 杜思慧

57 高校青年教师领导力模型构建研究|赵迎

视  点

64 论教育政策的柔性执行|郑玉飞

72 高校学术创业的困境突破与智能化转型——基于工业互联网平台赋能的思考|易高峰

79 中国大学MOOC 商业模式的转型——基于美国研究型大学的实践审思|吴东照 钱小龙

摄影报道

略

—THE END—

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